BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ THẦY CÔ

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Cánh diều

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Cánh diều

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

500 bài bác văn chủng loại lớp 7Viết bài xích tập có tác dụng văn tiên phong hàng đầu - Văn từ bỏ sự và miêu tảViết bài bác tập có tác dụng văn số 2 - Văn biểu cảmViết bài tập làm văn số 3 - Văn biểu cảmViết bài bác tập làm văn số 5: Văn lập luận triệu chứng minhViết bài bác tập làm văn số 6: Văn lập luận giải thích
Cảm nghĩ về của em về thầy cô giáo năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)
Trang trước
Trang sau

Cảm nghĩ về của em về thầy thầy giáo năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)

Bài văn cảm nghĩ của em về thầy cô giáo gồm dàn ý phân tích chi tiết, sơ đồ bốn duy với 5 bài văn phân tích mẫu hay nhất, ngăn nắp được tổng thích hợp và chọn lọc từ những bài văn giỏi đạt điểm cao của học viên lớp 7. Hi vọng với 5 bài bác cảm nghĩ của em về thầy thầy giáo này các các bạn sẽ yêu thích với viết văn hay hơn.

Bạn đang xem: Bài văn biểu cảm về thầy cô


Đề bài: cảm xúc của em về thầy cô giáo.

*

A/ Dàn ý cụ thể

I. Mở bài

- ra mắt về thầy cô giáo

II. Thân bài

- Biểu cảm tổng quan về thầy cô giáo:

+ Tên

+ Tuổi 

+ Môn dạy

- Biểu cảm chi tiết về thầy cô giáo:

+ những thiết kế (chiều cao, cân nặng, thân hình…)

+ Khuôn mặt, mái tóc, làn da…

+ Giọng nói, nụ cười…

+ Tính cách của thầy cô

+ phục trang của thầy cô lúc lên lớp

+ mối quan hệ của thầy cô:

* Với học viên và phụ huynh

* Với đồng nghiệp và các bạn bè

- Kỉ niệm của em với thầy cô giáo.

III. Kết bài

- Suy nghĩ, cảm tình của em dành cho thầy cô giáo

- mong ước của em giành cho thầy cô giáo.

B/ Sơ đồ tư duy

*

C/ bài văn mẫu mã

Cảm nghĩ của em về thầy cô giáo – chủng loại 1

Rời mái trường thân yêu

Bao năm rồi cô nhỉ?

Trong em luôn luôn đọng lại

Lời khuyên bảo của cô

Ngày ấy vào mùa thu

Bước chân em rộn rã…

Mỗi lần đọc đều câu thơ này, em lại bồi hồi xúc đụng nhớ về cô Thảo - cô giáo trước tiên của em, và cũng là thầy giáo mà em thương yêu nhất.

Cô Thảo là thầy giáo dạy lớp một của em. Hồi ấy, cô vừa dạy dỗ Toán vừa dạy dỗ Văn, và cũng là cô giáo nhà nhiệm lớp. Vày thế, đa số mọi tiết học trong tuần em những được cô dạy dỗ. Dịp đó, cô Thảo khoảng hơn 30 tuổi, đã đi dạy được ngay gần mười năm rồi. Cô bảo, cô sẽ dạy các lứa học sinh, nhưng lại ai cô cũng nhớ mặt nhớ thương hiệu cả, bởi cô luôn luôn yêu thương toàn bộ những học viên của mình. Cô Thảo tất cả mái tóc đen dài, thướt tha, luôn luôn được cô buộc gọn gàng lại bằng một dòng nơ màu sắc tím. Tầm vóc cô cao gầy, không lớn thả, khuôn mặt hình trái xoan thuộc làn da trắng hồng. Trong tim trí non trẻ của em thời gian ấy, cô đó là một bạn nữ tiên thực sự. Cô Thảo có hai con mắt đen lay láy, đen như viên ngọc quý của bà nội. Mỗi lúc cô dùng đôi mắt ấy, êm ả nhìn vào em là em có cảm giác như mình chính là đứa học trò được cô ngọt ngào nhất.

Cô Thảo gồm giọng nói hết sức hay. Nó trong trẻo, du dương, giống như tiếng bầy vi ô lông nhưng mà em thường xem làm việc trên ti vi. Mỗi một khi cô giảng bài, hiểu mẫu cho cái đó em phát âm theo đều khiến em say mê. Đặc biệt, cô Thảo dạy học cực kỳ hay. Vấn đề khó ráng nào, nghe cô giảng ngừng cũng thấy thật dễ dàng dàng. Cô không lúc nào đánh mắng học viên cả. Chúng ta nào hư, không có tác dụng bài, thì cô sẽ chạm mặt bạn ấy, rồi hàn huyên, trọng điểm sự để bạn ấy chăm chỉ học tập hơn. Những bạn nào học kém, thì sau buổi học, cô đã kèm thêm cho mình ấy, nhưng cố định không chịu đựng nhận tiền bạc phụ huynh. Chính vì sự quan tâm, yêu thương mến, tận tâm vì học viên ấy, nhưng cô Thảo luôn được bao thế hệ học tập trò cùng phụ huynh kính trọng, thương yêu.

Nhớ hồi ấy, bao gồm một lần lúc mọi người đang ngồi học trong lớp, vì không muốn viết bài nên em đã vờ vịt là bị đau bụng. Thấy lúc cô quan sát sang, em đã bao phủ lấy bụng và giả vờ rên lên vày đau. Thấy vậy, cô Thảo đã hết sức lo lắng. Ngay lập tức cô sang nhờ thầy giáo lớp kề bên trông lớp giúp, rồi bế em lên, chạy thanh lịch trạm xa. Cơ hội ấy, nhìn vẻ lo lắng, cùng phần đông giọt các giọt mồ hôi trên khuôn khía cạnh cô, em cảm thấy hối hận vô cùng. Chỉ vị một phút chây lười của em mà gia sư đã phải vất vả như vậy. Khi tới trạm xá, cô y tá đi vắng. Cô Thảo vội vàng lên, lần chần phải làm cố kỉnh nào. Thời điểm đó, em đang nói thiệt với cô, rằng mình đã nói dối. Vừa nói, em vừa khóc và tất tả xin lỗi cô. Thấy vậy, cô đang ngồi xuống, thanh thanh lau nước mắt và vuốt tóc em, rồi nói: “Em biết nhấn lỗi sai do đó là tốt. Tự lần sau em ko được dối trá nữa nhé? Em hứa với cô đi nào?”. Nói rồi cô đưa ngón út ra ngóng em. Ngay mau chóng em gửi ngón tay của chính bản thân mình ra và cùng cô lập đề nghị một lời hứa. Từ hôm ấy, em luôn chăm chỉ học tập, không thời gian nào chây lười cả. Điều đó đã khiến cho cô rất kinh ngạc và vui mừng. Mọi khi thấy ánh mắt tràn đầy tin cẩn và từ bỏ hào của cô. Em lại cảm thấy mình đã làm đúng và đề nghị phải cố gắng thêm nữa. Chủ yếu nhờ cô, cơ mà em mới trở thành một học sinh giỏi, chăm ngoan như hôm nay.

Từ khi ấy đến bây giờ, em đã có được học với không ít thầy cô giáo, nhưng mà cô Thảo vẫn luôn là bạn giáo viên nhưng em yêu dấu nhất. Năm nào, vào trong ngày 20 - 11 em cũng cho thăm cô với gửi mang lại cô đa số lời chúc giỏi đẹp. Em ao ước rằng cô sẽ luôn khỏe mạnh, và liên tục sự nghiệp trồng người mũm mĩm của mình.

*

Cảm suy nghĩ của em về thầy gia sư – chủng loại 2

Mỗi năm, lúc tới ngày bên giáo Việt Nam, em lại dành thời gian, download một bó hoa tươi thắm rồi cho thăm cô Ngọc - tín đồ giáo viên mà em mến yêu nhất.

Cô Ngọc là gia sư dạy Ngữ văn của em lúc em học lớp 6. Nhờ gồm cô, mà lại em đã yêu mến và học tập tập xuất sắc môn Ngữ văn - một môn học cơ mà trước kia em rất chán ghét.

Lúc ấy, cô Ngọc là một trong những giáo viên trẻ con vừa new ra trường, chỉ mới 24 tuổi. Cô có vóc dáng bé dại nhắn, khuôn phương diện tròn rất đáng để yêu. Chính vì thế mà có rất nhiều phụ huynh không thật tin tưởng vào khả năng dạy học của cô. Mặc dù nhiên, cho cuối cùng, cô đã khiến cho mọi tín đồ phải nể phục kỹ năng dạy học tập của mình. Cô Ngọc bao gồm mái tóc màu nâu nhạt, xoăn nhẹ ở đuôi. Lúc đi dạy, cô hay buộc gọn ở phía sau. Đôi mắt cô to tròn, black láy. Mọi khi dạy học tập thì cô cần đeo thêm một loại kính, do cô bị cận. Cô thường đề cập em và các bạn khi học phải cách vở một khoảng cách nhất định nếu không sẽ nên đeo kính như thể cô.

Điều em tuyệt vời nhất ở cô chính là cách giảng dạy. Trước đó, em siêu ghét học Văn vì chưng nó vừa dài mẫu lại còn nhàm chán. Mặc dù vậy từ khi tham gia học cô em lại thấy thích môn học này. Cô không bắt bọn chúng em học tập thuộc lòng đầy đủ câu chữ thô khan, mà lại dạy cho cái đó em giải pháp tự mình viết mọi thứ bạn dạng thân đang hiểu. Cô luôn khuyến khích chúng em sáng tạo, tự do viết lách. Trong tiếng học, cô hay đan xen, đề cập những câu chuyện thú vị quanh bài học. Cứ thế, giờ học tập Ngữ văn luôn được em và chúng ta hứng khởi, mong muốn chờ.

Đối với học sinh, cô Ngọc không chỉ là là một gia sư mà còn là 1 trong người bạn bè nữa. Cô luôn luôn linh hoạt thay đổi được hai địa điểm này. Trong tiếng học, cô là 1 trong giáo viên nghiêm túc, tận tụy. Lúc ra chơi, cô là 1 người chúng ta để chúng em có thể thoải mái trung khu sự, phân chia sẻ. Cô cũng thích ngồi ăn uống vật, uống trà sữa với chúng em. Cũng chính vì thế cơ mà em cùng chúng ta đều rất yêu quý cô.

Cô Ngọc luôn yêu thương, niềm nở tới chúng em. Các bạn nào sức khỏe yếu, học yếu môn nào, gia đình có gì sệt biệt… là cô ghi nhớ hết. Nếu bạn học viên nào bắt buộc nhờ cô giảng lại bài, thì cô luôn sẵn sàng. Vào dịp thi cuối kì năm ấy, liên tục ba buổi tối trước lúc thi, cô phần đông dạy kèm lại kỹ năng và kiến thức cho bọn chúng em, cốt để ai cũng có kết quả tốt nhất. Mấy về tối đấy, trời mưa rét, nhà cô lại xa, nhưng cô vẫn mang lại dạy vô cùng nhiệt tình. Sau đó, các phụ huynh gồm gửi cô quà tuy thế cô kiên quyết không nhận. Những hành vi ấy của cô khiến cho mọi người ai ai cũng kính mến, nể phục.

Xem thêm: Review 10 Hộp Đựng Mỹ Phẩm Cá Nhân Lớn (30X19X20Cm), Mua Online Túi Đựng Mỹ Phẩm Chính Hãng, Giá Tốt

Đến bây giờ, em đã là một trong những học sinh giỏi môn Văn rồi. Mỗi khi nhìn tác dụng môn văn, em lại nhớ mang lại cô Ngọc - tín đồ gieo đến em niềm yêu thương văn học. Vào ngăn bàn học của em, đến hiện nay vẫn còn duy trì những bài bác kiểm tra được cô chấm ngày ấy. Mỗi khi nhớ cô, em lại lấy bọn chúng ra để ngắm nhìn. Và thầm cảm ơn ông trời vày đã mang lại em được học tập với cô giáo hoàn hảo nhất như vậy.

Cảm nghĩ về của em về thầy giáo viên – mẫu 3

Ai ai trong cuộc sống học sinh cũng có thể có một người thầy hay 1 người thầy giáo mà bản thân yêu mến, kính trọng. Em cũng vậy. Trong những năm năm học tập tiểu học, có tương đối nhiều cô dạy dỗ em với cô nào em thuộc yêu mến, kính trọng tuy nhiên người khiến em yêu dấu nhất đó là cô Mai.

Cô Mai là giáo viên nhà nhiệm của em lúc học lớp năm dưới mái trường đái học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! cái thương hiệu mới đẹp làm sao! Cô có vóc dáng hơi to nhưng khá cao. Em được biết cô trong năm này bốn mươi tuổi tuy vậy em thấy cô như con trẻ hơn chiếc tuổi của mình. Khuôn phương diện cô hình trái xoan vô cùng đẹp. Mái đầu cô dài, óng ả, có màu black nhánh thường được cô buộc lên rất cao cho gọn. Trông cô thật tươi tắn khi buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc kia rất hợp với khuôn mặt hình trái xoan của cô. Cô gồm một đôi mắt rất đẹp, trông rất nổi bật trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh anh kia là một cái mũi dọc dừa, thanh tú có tác dụng sao! Cô rất hấp dẫn cười và mỗi lần cười cô lại để lộ hàm răng trắng tinh, gần như tăm tắp phía sau đôi môi đỏ tươi. Nước da cô trắng ngần, xuất xắc đẹp. Mọi khi cô bước tiến trên bục giảng là tà áo nhiều năm tím lại phấp cun cút bay. Vào lớp em, ai ai cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được rất đẹp giống cô một chút thôi cũng được.

Cô Mai là một trong giáo viên những kinh nghiệm, tận tâm với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai khôn xiết thương yêu học sinh và dịp nào vẫn muốn giúp đỡ học trò học giỏi, đạt hiệu quả tốt. Vào lớp em năm đó có khoảng chừng bảy bàn sinh hoạt không tốt. Cô liền dạy dỗ phụ đạo thêm cho các bạn đến khi nào các bạn tân tiến hẳn cùng cô không nhận một đồng nào từ phụ huynh. Cô còn cố gắng đến ngôi trường sớm để cùng truy bài bác với chúng em. Không các vậy, cô còn quan tâm giúp đỡ các bạn nghèo, khó khăn. Dẫn chứng là cô Mai đang đi tới tận nhà chúng ta nghèo để tặng ngay quà, làm bố mẹ các bạn rất cảm động. Bao gồm lần các bạn Tú Anh bệnh tật nặng đề xuất nghỉ học tập cả tuần, cô liền mang đến thăm và nhờ chúng em chép bài bác hộ bạn. Những phụ huynh và chúng em hết sức cảm rượu cồn trước tấm lòng yêu thương to lớn của cô so với học sinh. Bà mẹ em bảo rằng: “Cô Mai chính xác là một thầy giáo giỏi, tận trung ương với học sinh. Mẹ rất mừng vì nhỏ được cô dạy học.”. Em thầm nghĩ về rằng bà bầu nói thiệt đúng bởi vì cô Mai là giáo viên giỏi, tận trọng điểm khi mà chúng em ko hiểu ở đâu là cô sẵn sàng chuẩn bị giảng lại kĩ hơn cho việc đó em hiểu. Em thấy mình may mắn khi được vào học lớp cô.

Đối với đồng nghiệp, cô Mai luôn luôn vui vẻ, dỡ mở với cô luôn dìu dắt những đồng nghiệp trẻ. Kính trọng những thầy cô mập tuổi rộng mình. Em theo luồng thông tin có sẵn rằng, gia đình cô chẳng khá trả gì. ông xã cô là yêu mến binh luôn luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn có hai con nhỏ dại nên mái ấm gia đình luôn gặp mặt khó khăn nhưng lại cô lại đổ tiền túi ra để sở hữ quà thưởng cho các bạn học giỏi, siêng ngoan. Em thấy cô thật đáng khâm phục. Hôm có công dụng thi cuối kì hai, cô đang thưởng cho chúng ta cao điểm nhất một cây bút máy blue color rất đẹp mắt mà cho giờ em vẫn tồn tại giữ.

Bây tiếng em đã trở thành một học viên lớp bảy, cơ mà em vẫn ghi nhớ đến bạn giáo viên dạy dỗ mình năm lớp Năm. Em thiệt sự yêu thương mến, kính trọng với rất thán phục cô Mai. Đến tiếng em vẫn chưa thể về ngôi trường cũ thăm cô được. Em cảm thấy mình thật bao gồm lỗi khi ngày 20/11 không trở lại viếng thăm cô. Cô Mai là fan em yêu mến, kính trọng vì cô là thầy giáo hết sức thương mến học sinh. Em luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học sinh yêu mến. Cô Mai ơi, một ngày nào kia em sẽ về thăm cô!

*

Cảm nghĩ về của em về thầy giáo viên – mẫu mã 4

Vào gần như ngày của tháng 11 như vậy này, ngoài đường những gánh mặt hàng hoa lại trở yêu cầu tấp nập. Không chỉ bởi đấy là mùa hoa nở, nhưng vì vào tháng này tất cả ngày để tôn vinh những người làm nghề rứa phấn. Điều đó khiến cho em lại bổi hổi nhớ về thầy Vinh - bạn thầy giáo mà em yêu thích nhất.

Thầy Vinh dạy dỗ lớp em môn đồ vật Lý năm nay. Lần đầu gặp thầy, em và những bạn ai cũng vô cùng tuyệt vời với vẻ ngoài năng động, tươi tắn của thầy. Cũng là dòng áo sơ mi, quần tây, dẫu vậy được thầy kết phù hợp với đôi giầy thể thao với chiếc tía lô. Trông rất hiện đại. Thầy có vóc dáng vô cùng cao, chắc đề xuất đến 180cm, bởi vì thầy rất có thể dễ dàng viết lên phần tối đa của chiếc bảng. Thời điểm nào bên trên khuôn phương diện thầy cũng là một thú vui vô thuộc rạng rỡ. Những tiết học luôn luôn trở nên nhộn nhịp và thu hút dưới sự điều khiển của thầy. Thầy cho chúng em chơi các trò chơi nhỏ tuổi thú vị, kết phù hợp với nội dung học khiến cho em dễ dàng nhớ hơn. Thầy tiếp tục dùng sản phẩm chiếu để dạy học, các mô hình, phân tích được chỉ ra dưới dạng tế bào hình chuyển động nhiều màu sắc khiến chúng em tập trung và thấy rất đơn giản hiểu. Các câu hỏi, bài xích kiểm tra của thầy cũng khá đa dạng, mới mẻ, không đơn thuần chỉ là học trực thuộc như hồi lớp 6. Nhờ vậy mà môn thứ Lý trở cần thú vị cùng dễ học hơn vô cùng nhiều. Ở trong giờ đồng hồ học, thầy Vinh là 1 trong những người cô giáo tuyệt vời, còn khi thoát ra khỏi lớp, thầy ấy là một trong những người các bạn nhiệt tình. Thầy ấy trò chuyện với chúng em một cách thân mật và thoải mái. Có những buổi cuối tuần, thầy ấy thuộc lớp em đi ăn, đi chơi và tâm sự với nhau như người các bạn thực thụ. Điều ấy khiến thầy gấp rút trở thành giáo viên mà em và các bạn vô cùng yêu mến.

Có lần lớp em đã học thì có một bạn bị sôi bụng quằn quại, nằm xuống khía cạnh bàn không gượng dậy được. Thấy vậy thầy ngay thức thì dặn dò cả lớp đơn độc tự, rồi cõng bạn ấy chạy thẳng lên phòng y tế. Sau khi biết chúng ta ấy bị đau dạ dày bởi chưa nạp năng lượng sáng, thầy tức thời chạy đi thiết lập một sơn cháo rét rồi với về. Sau thời điểm dặn dò cẩn thận, thầy mới quay trở lại lớp. Hành động quan tâm, sự băn khoăn lo lắng trên khuôn khía cạnh thầy hôm đó, tới thời điểm này em vẫn còn đó nhớ hết sức rõ.

Những tiết học tập được thầy Vinh dạy luôn làm em yêu thích thú. Vày vậy, em luôn yêu, quý kính trọng thầy. Em mong rằng, năm sau, năm tiếp theo nữa, em vẫn sẽ liên tục được học đồ vật Lý với thầy.

Cảm suy nghĩ của em về thầy cô giáo – chủng loại 5

Em nghe thầy đọc bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng và nóng xanh cây quê nhà

Mái chèo nghe vọng sông xa

Êm êm như giờ của bà năm xưa…

Đó là phần đa câu thơ được trích từ bài Nghe thầy hiểu thơ - một bài thơ cơ mà em rất yêu thích. Vì sao em thích thú bài thơ ấy, không chỉ là vì nó khôn xiết hay, cơ mà hơn hết là do nó ngoài ra đã viết về người thầy nhưng mà em yêu thích nhất - thầy Khoa.

Thầy Khoa là thầy giáo nhà nhiệm của em hồi lớp 2. Thời điểm ấy, thầy đã không tính 40 tuổi, có tác dụng nghề dạy dỗ học được gần đôi mươi năm. Lần đầu chạm chán thầy, em đã siêu sợ sệt do vẻ ngoài nghiêm túc của thầy. Thầy Khoa có vẻ như ngoài điển hình của một tín đồ giáo viên nghiêm túc. Mái tóc đang pha chút bạc của thầy thời gian nào cũng rất được chải vuốt gọn gàng. Khi đến trường, thầy luôn mặc áo sơ mày được là phẳng phiu, sơ vin gọn gàng trong mẫu quần âu ko một nếp gấp. Trong cả đôi giày da của thầy lúc nào cũng sáng bóng, sạch mát sẽ. Khuôn mặt thầy luôn luôn nghiêm túc, đôi môi khẽ mím, và phần đông thầy chẳng mấy lúc nở nụ cười. Từng ngày, thầy luôn luôn đến ngôi trường đúng giờ. Cứ năm phút trước khi vào học là thầy có mặt ở bên trên bàn giáo viên. Thầy cứ ngồi ngơi nghỉ đó, vắng lặng quan giáp những học viên của mình.

Trái ngược trọn vẹn với vẻ ngoài khô cứng, tất cả phần thờ ơ ấy của thầy, là một trái tim dịu dàng, luôn đong đầy tình yêu thương. Thầy dạy học một giải pháp chậm rãi, cẩn thận. Điều gì học sinh không hiểu, thầy đang dạy lại, một lần thiếu hiểu biết thì dạy dỗ hai lần, nhị lần không hiểu thì bố lần. Chẳng bao giờ thầy khó tính cả. Em cũng chẳng thấy thầy quát mắng mắng học tập sinh khi nào hết. Khi tất cả ai làm cho sai, thầy lại lặng lặng, nhìn chú ý vào học sinh ấy, cho tới khi người học trò bé dại tự mình nhấn lỗi bắt đầu thôi. Phương pháp phạt học sinh của thầy cũng khá khác. Thầy ko đánh, ko mắng, ko chép phạt, cũng không call phụ huynh. Mà thầy chỉ yêu thương cầu học sinh ngồi im lặng ở góc lớp. Ngồi đến hết buổi học thì trở về nhà. Ấy vậy nhưng mà em thấy cách của thầy hết sức hiệu quả. Vào lớp học tập của thầy, đứa học tập trò nào thì cũng nghiêm túc học tập tập.

Hồi ấy, tuy đã lên lớp 2 tuy thế em vẫn đọc khôn cùng kém. Không chỉ là đọc chậm, mà còn không thể gọi liền mạch được, cứ ấp úng mãi. Mỗi lúc em vực dậy đọc, chúng ta lại cười ồ lên. Vậy nên, trong máu tập đọc đầu tiên mà thầy Khoa dạy, em đã khôn cùng lo lắng. Lúc đến lượt mình, em vùng dậy đọc, mồ hôi ở tay thắm cả vào trang sách. Em ban đầu đọc từng chữ một “Hôm… nay… là…” Chưa chấm dứt câu, giờ đồng hồ cười quen thuộc từ chúng ta lại vang lên, nhưng lại nó đã tạm dừng ngay lập tức. Em ngước đầu thoát khỏi trang sách, thì ra thầy Khoa đã nghiêm mặt quan sát cả lớp. Khi mọi fan đã lặng lặng, thầy nhẹ nhàng nói: Em hiểu tiếp đi. Với rồi, lần thứ nhất sau bao ngày, em đứng phát âm hết một bài văn trước lớp. Mặc dù em hiểu chậm, ngắc ngứ mà lại thầy vẫn kiên nhẫn chờ đợi. Chữ như thế nào em không hiểu được, thầy lại phát âm mẫu mang đến em trước, rồi em bắt chước theo. Sau khi em phát âm xong, thầy chấp nhận và bảo: giỏi lắm, em ngồi xuống đi. Lời khen ấy của thầy đã khiến em vô cùng vui lòng và tất cả thêm niềm tin. Trường đoản cú hôm ấy, tiết tập phát âm nào thầy cũng call em vùng lên đọc trước lớp. Gọi được tấm lòng của thầy, em càng thêm ra sức tập luyện. Ở nhà, hôm nào em cũng tập gọi để cải thiện khả năng của mình. Vậy nên, chỉ hơn một mon sau, em đã hoàn toàn có thể đọc rất tốt rồi. Vào ngày sau đó, lần đầu tiên em xung phong đứng lên đọc bài. Sau thời điểm đọc xong, em phấn kích nhìn thầy, và đó cũng là lần thứ nhất em thấy thầy cười cợt tươi mang đến vậy, một thú vui sung vui mắt của fan giáo viên khi tham gia học sinh của bản thân mình tiến bộ. Điều thầy Khoa đã trao cho em chính là sự bao dung, tinh thần của một nhà giáo. Chính sự tin tưởng của thầy đã hỗ trợ em có thêm động lực để cố gắng học tập hơn.

Đến bây giờ, đã những năm trôi qua. Mà lại hình hình ảnh người giáo viên ngồi bên khung cửa, thuộc giọng gọi trầm ấm ấy vẫn luôn lưu lại trong trung tâm trí của em. Em luôn kính yêu và quý quí thầy rất nhiều. Mỗi lần trở về viếng thăm trường cũ, em đều ghé thăm lớp học tập của thầy. Đứng ngoài hành lang cửa số nhìn vào bên trong, hồi ức lại những rất lâu rồi ấy. Với nhẩm theo giọng đọc của thầy.

Em ý muốn thầy mãi luôn khỏe mạnh, sinh sống vui vẻ. Để có thể chắp thêm đôi cánh ước mơ, vun đắp thêm vào cho nhiều chũm hệ học sinh nữa. Để cho các đứa trẻ con như em lại có thời cơ được học với một người thầy giáo hoàn hảo như thầy.